Программа предлагает студентам уникальную возможность приобрести компетенции в обоих областях одновременно.
В рамках профиля "Иностранный язык" студенты получают глубокие знания и навыки в изучении иностранных языков, а также методики преподавания иностранного языка. Они изучают различные аспекты языка, включая грамматику, лексику, фонетику и практические навыки коммуникации. Студенты также изучают культуру стран, где используется изучаемый язык, и межкультурную коммуникацию.
В рамках профиля "Дополнительное образование" студенты приобретают знания и навыки, необходимые для работы в области дополнительного образования. Они изучают различные методы обучения, педагогическую психологию, принципы разработки и проведения учебных программ для разных возрастных групп. Студенты также учатся анализировать потребности обучающихся и создавать образовательные материалы, адаптированные под их индивидуальные потребности.
Программа готовит педагогов, обладающих компетенциями в обоих профилях, что позволяет им работать как преподавателями иностранного языка, так и специалистами в области дополнительного образования. Это дает выпускникам широкие возможности для карьерного роста и развития в различных образовательных учреждениях и средах.
Программа обучения по профилю включает следующий перечень дисциплин:
Базовая часть
- История
- Философия
- Иностранный язык
- Экономика образования
- Педагогическая риторика
- Информационные технологии в образовании
- Основы математической обработки информации
- Естественно-научная картина мира
- Психология
- Педагогика
- Возрастная анатомия, физиология и гигиена
- Основы медицинских знаний и здорового образа жизни
- Безопасность жизнедеятельности
- Методика преподавания иностранных языков
- Методика обучения и воспитания в дополнительном образовании
- Физическая культура
Обязательные дисциплины
- Нормативно-правовое обеспечение образования
- Латинский язык
- Валеологическое сопровождение образования
- Возрастная педагогика
- Введение в языкознание
- Теоретическая фонетика
- Теоретическая грамматика
- Стилистика
- Лексикология
- Практический курс основного иностранного языка
- Практический курс второго иностранного языка
- Основы теории межкультурной коммуникации
- Основы проектирования педагогической деятельности в дополнительном образовании
- Культурная антропология
- Организация культурно-просветительских программ
- Теория и практика перевода
- Элективные курсы по физической культуры
Дисциплины по выбору
- Информационные технологии в педагогических исследованиях
- Информационные технологии в лингвистических исследованиях
- Современный русский язык и культура речи
- Мировая художественная культура
- Теория и практика организации внеурочной деятельности
- Воспитательная работа на уроках иностранного языка
- Обучение английскому языку детей дошкольного и младшего школьного возраста
- Раннее обучение иностранным языкам
- Образование в мультикультурном социуме
- Основные тенденции мирового образовательного пространства
- Педагогическое мастерство
- Психолого-педагогический практикум по решению профессиональных задач
- Педагогический дискурс
- Профессиональная коммуникация
- Организация оценочной деятельности результатов воспитательно-образовательного процесса
- Современные средства оценивания результатов обучения
- Профессионально-ориентированный перевод
- Основы научно-технического перевода
- Деловое общение
- Профессиональная ориентация
- Практикум по профессиональной коммуникации
- История литературы стран изучаемого языка (Германия)
- История литературы стран изучаемого языка (Франция)
- История литературы стран изучаемого языка (Франция, Германия)
- История литературы стран изучаемого языка (Великобритания, США)
- Педагогическая инноватика
- Управление образовательными организациями
- Инновационные методы в обучении иностранным языкам
- Дидактические игры в преподавании иностранных языков
- Устная коммуникация на иностранном языке
- Основы письменной коммуникации на иностранном языке
- Менеджмент организаций дополнительного образования
- Маркетинг в образовании
- Особенности преподавания иностранных языков взрослым
- Международные стандарты обучения иностранным языкам
- Образовательные технологии
- Практикум по немецкому языку
- Практикум по французскому языку
- Поэтический дискурс в преподавании иностранного языка
- Особенности обучения переводу
- Страноведение Великобритании
- Страноведение США