Хореограф, педагог дополнительного образования: программа бакалавриата КазГИК

Программа предназначена для подготовки специалистов, способных осуществлять профессиональную деятельность в области хореографии и педагогики. В ходе обучения студенты получают широкие знания и практические навыки, связанные с различными аспектами хореографического искусства. Они изучают основы хореографической техники, музыкальное искусство, историю танца, теорию и практику педагогической работы в области дополнительного образования. Программа также включает изучение методик преподавания хореографии, развитие художественного вкуса и творческих способностей студентов, а также формирование навыков организации и руководства творческими коллективами. В результате обучения выпускники приобретают необходимые компетенции для работы в качестве профессиональных хореографов и педагогов дополнительного образования, способных развивать творческие способности и хореографические навыки своих учеников.

Профессиональные дисциплины:

• Безопасность жизнедеятельности
• Русский язык и культура речи
• Психология
• Педагогика
• Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса
• Возрастная анатомия, физиология и гигиена
• История изобразительного искусства
• История русской литературы
• История зарубежной литературы
• Нормативно-правовые основы в системе образования
• Правоведение
• Технология проектирования и реализации программ начального и основного общего образования
• Теория и методика обучения и воспитания
• Педагогическое сопровождение детей "группы риска"
• Математика в сфере искусства и гуманитарных наук
• Концепции современного естествознания
• Информатика и информационные технологии
• Основы научно- исследовательской работы
• Профессиональная педагогическая этика
• Психолого-педагогическая диагностика
• Возрастная педагогика и психология
• Педагогические технологии работы с инвалидами и детьми с ограниченными возможностями здоровья
• Введение в специальность
• Проектная деятельность в образовании (по профилям)
• Педагогические технологии в работе с одаренными детьми
• Основы вожатской деятельности
• Методика организации внеучебной деятельности.

Вариативная часть:

• Культурология
• Риторика
• Мастерство хореографа
• Классический танец и методика преподавания
• Народно-сценический танец и методика преподавания
• Современные направления в хореографии и методика преподавания
• Дуэтно-сценический танец
• Татарский танец
• Русский танец
• Теория и история хореографического искусства
• Элементарная теория музыки
• Фортепиано
• Методика преподавания хореографических дисциплин в общеобразовательных учреждениях, учреждениях дополнительного образования
• Педагогические технологии в работе с одаренными детьми в хореографическом коллективе
• Наследие и репертуар.

Дисциплины по выбору.

• Иностранный язык профессиональный
• Иностранный язык второй
• Актерское мастерство в хореографии
• Импровизация в хореографии
• Биомеханика
• Профилактика травматизма в хореографии
• Костюм и сценическое оформление танца
• История костюма
• Образцы классического наследия
• Образцы наследия ансамблей народного танца
• Организационно-творческая работа с хореографическим коллективом
• Ансамбль
• Ритмика
• Методика преподавания хореографии в дошкольных учреждениях
• Спортивно-бальный танец и методика преподавания
• Бытовой танец ХХ века
• Историко-бытовой танец и методика преподавания
• Современный бытовой и бальный танец.