1. Бакалавриат
  2. Бакалавриат в Казани

Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05)

Русский язык как иностранный и иностранный (китайский) язык: программа бакалавриата в вузах Казани

  • 14 бюджет. мест
  • 11 платных мест
  • 4 года обучения
  • новая программа

Проходные баллы в вузах Казани на программу "Русский язык как иностранный и иностранный (китайский) язык"

Бюджет Платно

Статистика за год

Проходной балл
Проверить шансы

ЕГЭ (по приоритетам)

Обществознание 

Русский язык 

Математика 

или другие
1 вариант

Детали

Вуз
Город
Казань
Язык
Русский
Уровень образования
Бакалавриат
Формат обучения
Форма обучения
Квалификация
Бакалавр

О программе

Основной акцент сделан на формировании профессиональных компетенций, необходимых для обучения русскому языку иностранцев и преподавания китайского языка в образовательных учреждениях. Студенты осваивают не только лингвистические аспекты, но и методики преподавания, психолого-педагогические основы работы с разными возрастными группами, а также современные цифровые технологии в образовании.

Программа включает изучение культурных традиций, истории и современной реальности России и Китая, что помогает будущим педагогам эффективно выстраивать межкультурный диалог. Особое внимание уделяется развитию практических навыков: от постановки произношения до организации учебного процесса с использованием инновационных подходов.

Профессиональные дисциплины:

  • История Китая
  • История России
  • Основы российской государственности
  • Иностранный язык
  • Возрастная анатомия и физиология
  • Практикум произносительных навыков
  • Общие основы педагогики
  • Общие основы психологии
  • Введение в языкознание
  • Фонетика, орфоэпия русского языка
  • Практикум по орфографии и пунктуации
  • Старославянский язык
  • Лексикология, фразеология русского языка
  • Практический курс китайского языка
  • Методы математической обработки данных
  • Русская художественная культура
  • Возрастная психология
  • Морфемика, словообразование русского языка
  • Безопасность жизнедеятельности
  • Теория обучения
  • Педагогическая психология
  • Теория и практики воспитания
  • Вожатская деятельность
  • Методы психолого-педагогической диагностики и анализа данных
  • Технологии проектной и исследовательской деятельности
  • Историческая фонетика и грамматика русского языка
  • Типология разноструктурных языков
  • Татарский язык в профессиональной коммуникации
  • Древний Китай и его философия
  • Современный Китай
  • Основы каллиграфии и иероглифики
  • Принципы и методы современной лингвистики
  • Основы правоведения и противодействия коррупции
  • Технологии цифрового образования
  • Основы медицинских знаний
  • Страноведение Китая
  • История педагогики и образования
  • Коррекционная психология и педагогика
  • Социокультурные ценности в образовании
  • Морфология русского языка
  • Методика преподавания китайского языка
  • Теория и методика обучения русскому языку
  • Лингвострановедение (русский язык как иностранный)
  • Лингвокультурология Китая
  • Грамматическая омонимия в русском языке
  • Русская лингвокультурология
  • Синтаксис русского языка
  • Инновационная экономика и технологическое предпринимательство
  • Практикум устной и письменной речи на китайском языке
  • Россиеведение в аспекте русского языка как иностранного
  • История русского литературного языка
  • Методика обучения русскому языку как иностранному
  • Цифровые технологии в обучении русскому языку
  • Искусство Китая
  • Китайская литература
  • Филологический анализ текста
  • Технологии подготовки к итоговой аттестации по китайскому языку
  • Практикум устной и письменной речи на китайском языке
  • Практический курс китайского языка
  • Стилистика русского языка
  • Национально-культурная семантика русского слова
  • Контрастивная лингвистика
  • Функциональная грамматика русского языка
  • Знаковые имена русской литературы
  • Межкультурная коммуникация в обучении русскому языку как иностранному
  • Современные кинематографические интерпретации классики
  • Современные театральные интерпретации классики.