Биология и английский язык: программа бакалавриата КФУ

Студенты осваивают современные методики преподавания, развивают творческие и коммуникативные навыки, которые позволят им эффективно работать в школах, гимназиях и других образовательных учреждениях. Выпускники программы обладают всесторонней подготовкой, сочетающей в себе фундаментальные знания в биологии, свободное владение английским языком и педагогические компетенции. Это открывает перед ними широкие перспективы трудоустройства в качестве учителей биологии и английского языка, а также возможности для профессионального роста и развития.

Основные изучамые профессиональные дисциплины:

• Иностранный язык
• История педагогики и образования
• Общие основы педагогики
• Общая психология
• Психология
• Анатомия и морфология растений
• Зоология беспозвоночных
• Цитология
• Общая и неорганическая химия
• Практический курс английского языка
• Лингвострановедение и страноведение
• Основы медицинских знаний и первой медицинской помощи
• Возрастная анатомия, физиология и гигиена
• Методы оздоровления растущего организма
• Стресс и его профилактика
• Практическая фонетика
• Коррективная фонетика
• История биологии
• Теория и методика воспитания
• Возрастная и социальная психология
• Систематика растений
• Зоология позвоночных
• Гистология
• Органическая химия
• Биохимия
• Языкознание
• Теория и практика перевода
• Практическая грамматика английского языка
• Паспорт здоровья школьников и здоровьесберегающие технологии обучения
• Социология
• Культурология
• География растений
• Фитоценология
• Экобиоморфология
• Теория и методика обучения биологии
• Теория и методика обучения английскому языку
• Физиология растений
• Анатомия человека
• Биотехнология
• Биологические основы сельского хозяйства
• География животных
• Ботаническое краеведение
• Актуальные проблемы преподавания иностранного языка в школе
• Мультимедийные технологии в обучении английского языка
• Синтетическое чтение
• Комплексный анализ художественного текста на иностранном языке
• Физиология человека и животных
• Генетика
• Микробиология
• Молекулярная биология
• Вариативность биологического образования
• Профильное биологическое образование
• Основные закономерности роста и развития детей и подростков
• Психофизиология детей и подростков
• Проектная деятельность учащихся по биологии
• Организация научно-исследовательской работы учащихся по биологии
• Опытническая работа школьников на пришкольном участке
• Методика проведения опытов с биологическими объектами на уроках биологии
• Инновационные технологии в преподавании биологии
• Применение информационно-коммуникативных технологий в преподавании биологии
• Деловая переписка
• Английский язык в деловой сфере общения
• Теория эволюции
• Экология
• Методика подготовки учащихся к Единому государственному экзамену по биологии
• Сравнительная анатомия и эволюция растений
• Школьный курс "Растения. Грибы. Лишайники"
• Сравнительная анатомия и эволюция животных
• Школьный курс "Животные"
• Филогенез и онтогенез систем человека
• Школьный курс "Человек"
• Нейробиология обучения и памяти
• Особенности высшей нервной деятельности человека
• Квалификационные требования к учителю биологии
• Профессионально-направленный курс английского языка
• Обучение специальности на билингвальной основе
• Английский язык в профессиональной сфере общения
• Перевод специальной литературы
• Подготовка к Международным экзаменам по английскому языку
• Современные технологии воспитания
• Воспитание в современной школе.