1. ИФМК КФУ
  2. Магистратура ИФМК КФУ
  3. Образование и педагогика
  4. Мультилингвальные технологии раннего развития детей

КФУ Институт филологии и межкультурной коммуникации Педагогическое образование (44.04.01)

Где и кем работать, какая зарплата после магистратуры ИФМК КФУ по программе "Мультилингвальные технологии раннего развития детей"

  • от 80 280
    Информация о стоимости года обучения предоставлена за 2024 год
    рублей в год стоимость года
    обучения
  • 15 бюджет. мест
  • 1 платное место
  • 2 года 6 мес. обучения

Поделиться с друзьями

Варианты карьеры после окончания магистратуры Института филологии и межкультурной коммуникации КФУ по программе "Мультилингвальные технологии раннего развития детей"

Магистры смогут:

  • осуществлять профессиональную коммуникацию на государственном (русском) и иностранном языках;
  • взаимодействовать с участниками образовательного процесса и социальными партнерами, руководить коллективом, толерантно воспринимая социальные, этно-конфессиональные и культурные различия;
  • применять современные методики и технологии организации образовательной деятельности, диагностики и оценивания качества образовательного процесса по различным образовательным программам;
  • формировать образовательную среду и использовать профессиональные знания и умения в реализации задач инновационной образовательной политики;
  • обладать готовностью к разработке и реализации методик, технологий и приемов обучения, к анализу результатов процесса их использования в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность;
  • проектировать образовательное пространство, в том числе в условиях инклюзии;
  • осуществлять педагогическое проектирование образовательных программ и индивидуальных образовательных маршрутов;
  • проводить разработку и реализацию методических моделей, методик, технологий и приемов обучения, к анализу результатов процесса их использования в организациях, осуществляющих образовательную деятельность;
  •  разрабатывать стратегии культурно-просветительской деятельности.

Выпускники могут работать в учреждениях системы дошкольного и начального школьного образования (воспитатель, учитель, методист, педагог дополнительного образования, руководитель кружков и т.п.), в организационно-управленческих структурах (сотрудник отдела образования, тьютор, методист, руководитель государственных и негосударственных образовательных заведений), в научно-образовательных и экспертно-аналитических центрах (государственных и частных); в различных детских и общественных организациях.