Где и кем работать, какая зарплата после окончания обучения в вузе Казани по профилю бакалавриата "Управление роботизированными производственными системами"

Наиболее важные профессиональные компетенции:

• способность работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия;
• способность к самоорганизации и самообразованию;
• способность применять знание подходов к управлению качеством;
• способность применять инструменты управления качеством;
• способность решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности;
• способность применять знание задач своей профессиональной деятельности, их характеристики (модели), характеристики методов, средств, технологий, алгоритмов решения этих задач;
• способность применять проблемно-ориентированные методы анализа,синтеза и оптимизации процессов обеспечения качества;
• умение выявлять и проводить оценку производительных и непроизводительных затрат;
• способность использовать знания о принципах принятия решений в условиях неопределенности, о принципах оптимизации;

в организационно-управленческой деятельности:

• способность руководить малым коллективом;
• способность осуществлять мониторинг и владеть методами оценки прогресса в области улучшения качества;
• способность вести необходимую документацию по созданию системы обеспечения качества и контролю ее эффективности;
• способность участвовать в проведении корректирующих и превентивных мероприятий, направленных на улучшение качества;
• способность идти на оправданный риск при принятии решений;
• умение консультировать и прививать работникам навыки по аспектам своей профессиональной деятельности;

в проектно-конструкторской деятельности:

• способность корректно формулировать задачи (проблемы) своей деятельности (проекта, исследования), устанавливать их взаимосвязи, строить модели систем задач (проблем), анализировать, диагностировать причины появления проблем;
• умение идентифицировать основные процессы и участвовать в разработке их рабочих моделей;
• способность пользоваться системами моделей объектов (процессов) деятельности, выбирать (строить) адекватные объекту модели;
• способность применять знание принципов и методов разработки и правил применения нормативно-технической документации по обеспечению качества процессов, продукции и услуг.

Варианты трудоустройства выпускников

• В  организациях различных форм собственности- коммерческих, некоммерческих, государственных, муниципальных;
• В качестве исполнителей или руководителей различных уровней в службах качества;
• В  органах государственного и муниципального управления;
• В коммерческих структурах компаний и холдингов;
• В проектных командах и группах, обеспечивающих качество производства товаров и предоставление услуг;
• В  отделах и в службах качества организаций, в аудиторских и консалтинговых фирмах, центрах по сертификации и тестированию.