1. Магистратура
  2. Математика, информационные науки и технологии
  3. Технологии виртуальной и дополненной реальности

Программная инженерия (09.04.04)

Где и кем работать, какая зарплата после окончания магистратуры в вузах Казани по профилю обучения Технологии виртуальной и дополненной реальности

  • от 245 952
    Информация о стоимости года обучения предоставлена за 2025 год
    рублей в год стоимость года
    обучения
  • 15 бюджет. мест
  • 10 платных мест
  • 2 года обучения

Карьера после окончания в вузе Казани магистратуры по профилю "Технологии виртуальной и дополненной реальности" и специальности 09.04.04 Программная инженерия

Специалисты занимаются следующими направлениями:

  • разработкой immersive-приложений — создают программные решения для VR/AR, включая игры, тренажёры и интерактивные симуляторы;
  • проектированием сложных программно-аппаратных систем — интегрируют виртуальные и дополненные реальности с аппаратными платформами, такими как шлемы, очки и сенсорные устройства;
  • моделированием 3D-сред — разрабатывают виртуальные пространства, объекты и анимации для реалистичного взаимодействия пользователя;
  • оптимизацией производительности — обеспечивают высокую скорость рендеринга и низкие задержки в приложениях реального времени;
  • внедрением инновационных методов визуализации — работают с голографией, смешанной реальностью (MR) и перспективными интерфейсами;
  • управлением IT-проектами — контролируют жизненный цикл разработки ПО, от анализа требований до развёртывания и поддержки;
  • исследованиями в области human-computer interaction (HCI) — изучают, как пользователи взаимодействуют с VR/AR-системами, и улучшают юзабилити.

Где работают выпускники:

  • в IT-компаниях, разрабатывающих софт для VR/AR — например, игровые студии или стартапы в области immersive-технологий;
  • в корпоративном секторе — создают тренажёры для авиации, медицины, промышленности и военной сферы;
  • в научно-исследовательских центрах — участвуют в разработке новых алгоритмов визуализации и обработки данных;
  • в образовательных проектах — разрабатывают интерактивные обучающие платформы и симуляторы;
  • в индустрии развлечений — работают над VR-кинотеатрами, интерактивными выставками и digital-артом;
  • в телекоммуникациях и тестировании оборудования — например, в компаниях, выпускающих VR-гарнитуры и сенсоры.