1. Магистратура
  2. История, археология и документоведение
  3. Современная историческая наука в преподавании истории и обществознания в школе

История (46.04.01)

Где и кем работать, какая зарплата после окончания магистратуры в вузах Казани по профилю обучения Современная историческая наука в преподавании истории и обществознания в школе

  • 15 бюджет. мест
  • 2 года 6 мес. обучения

Карьера после окончания в вузе Казани магистратуры по профилю "Современная историческая наука в преподавании истории и обществознания в школе" и специальности 46.04.01 История

Компетенции выпускников:

  • обладают глубокими знаниями методологических проблем современной исторической науки и обществознания;
  • способны охарактеризовать различные интеллектуальные традиции в исторической науке и осуществить перевод языка одной исторической культуры на язык другой;
  • владеют междисциплинарными методами исследовательской работы и в состоянии применять их как в конкретно-исторических и источниковедческих построениях, так и в научной экспертизе историографического нарратива;
  • способны применять исследовательский инструментарий к изучению специализированного и обыденного исторического знания, факторов его формирования и циркуляции;
  • умеют организовывать и осуществлять исследовательскую работу в коллективных проектах;
  • умеют вести поиск и проводить профессиональную экспертизу необходимой ретроспективной информации, используя как традиционные, так и новейшие информационные технологии, обрабатывать и анализировать разнородные информационные источники;
  • обладают навыками производства, профессиональной оценки и корректной адаптации научного знания к практике преподавания истории в средних учебных заведениях, а также в области популяризации исторических знаний;
  • владеют навыками проведения исследований в области исторического источниковедения и исторической реконструкции;
  • умеют представлять итоги проведенной работы в виде научных статей, учебных материалов, электронных презентаций, оформленных в соответствии с современными требованиями и с привлечением современных технических средств;
  • знают инновационные процессы в образовании;
  • осуществляют преподавательскую деятельность в области истории и обществознания;
  • владеют методиками работы с электронными и визуальными ресурсами и источниками на уроках истории и обществознания;
  • способны к самостоятельному профессиональному развитию и совершенствованию в профильных направлениях.