Геолого-географическое образование: магистратура в вузах Казани

Здесь осваивается искусство трансляции сложных научных концепций о Земле в увлекательный и доступный формат, востребованный в цифровую эпоху. Особое внимание уделяется проектированию педагогических систем, где традиционные методы обогащаются инновационными подходами и цифровыми инструментами. Формируется умение организовывать и проводить полноценное исследование в сфере образования — от грамотной постановки эксперимента до анализа его результатов.

Программа готовит к работе в поликультурной среде, развивая навыки создания воспитательных стратегий и эффективного взаимодействия со всеми участниками образовательного процесса. В её фокусе — разработка систем мониторинга качества обучения и индивидуальных образовательных траекторий, основанных на понимании когнитивных процессов. Таким образом, выпускник становится специалистом, способным критически осмысливать актуальные проблемы географической науки и переводить их в плоскость содержательного, востребованного и технологичного обучения.

Дисциплины программы:

• Научная коммуникация и публикационная деятельность
• Цифровые технологии в географическом и геологическом образовании
• Научные основы географического и геологического образования
• Научные основы географического и геологического образования в условиях цифровизации
• Исследование в образовании
• Современные проблемы и инновации в образовании
• Методология и методы педагогических исследований
• Методика педагогического эксперимента и математическая статистика
• Мониторинг качества географического образования
• Педагогическая деятельность в современном образовательном пространстве
• Когнитивная психология и индивидуализация в обучении
• Педагогическое проектирование
• Практики взаимодействия участников образовательных отношений
• Воспитательные практики в поликультурной образовательной среде
• Современные проблемы общественной географии
• Современные проблемы физической географии
• Методика обучения географии: традиции и инновации
• Теория и методология географической науки.